這幾年互聯(lián)網(wǎng)云成為一個流行名字，不扯上點云就感覺不夠高大上，但云服務(wù)要做好光吹概念是不行的，要真正讓用戶體驗到云端應(yīng)用、云端資源、云端服務(wù)帶來的方便和實惠，才是云應(yīng)用推動社會發(fā)展的魅力。正因為如此，雖然i3DOne社區(qū)從建立之初就完全以云平臺理念打造整個應(yīng)用，但我們基本不提這個概念，而是非常扎實的打造每一個基礎(chǔ)功能、每一個基礎(chǔ)資源，為每一個師生提供最貼身最需要的服務(wù)；也正因為此，i3DOne社區(qū)才得以在短短一年時間里，建立起了一套強大的云端系統(tǒng)和一套豐富的云端資源，迅速成為了國內(nèi)最大的青少年三維創(chuàng)意社區(qū)和3D打印創(chuàng)客教育云平臺，并已有近7000所學(xué)校入駐平臺、近70萬人次使用我們的產(chǎn)品。今天我就是談?wù)刬3DOne社區(qū)的創(chuàng)客教育云，我們是如何做到不談云概念，卻為用戶提供實實在在云服務(wù)的。 

8月份i3DOne社區(qū)上線一周之際，我們通過第三方系統(tǒng)發(fā)起了一場“社區(qū)想聽你的真心話”調(diào)查問卷，全國所有省份都有用戶參與了調(diào)查，其中一道題“請您根據(jù)滿意度為社區(qū)打分”，其中64.41%的用戶打了95分以上，27.97%的用戶打了85分以上，大家給予了i3DOne社區(qū)非常高的評價，這是用戶客觀感受給我們認(rèn)可，但大家肯定不知道，為了提供最好的產(chǎn)品和服務(wù)、最優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)速度、最強大的計算能力，i3DOne社區(qū)從頭到腳，從產(chǎn)品設(shè)計到功能呈現(xiàn)、從應(yīng)用到服務(wù)、從圖片到文件、從存儲到計算、從訪問到安全，全身無一不是云產(chǎn)品的DNA。

1.i3DOne社區(qū)的云技術(shù)

i3DOne社區(qū)整個系統(tǒng)完全部署在云端，我們的服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫、文件存儲、圖片存儲完全采用云化技術(shù)，可以根據(jù)用戶訪問量自由擴展容量，所以能夠毫無壓力的支撐起龐大的中小學(xué)用戶群體，并保持優(yōu)良的速度體驗；更關(guān)鍵這些數(shù)據(jù)經(jīng)過云端加密和云端備份，為全國師生的海量3D作品、學(xué)校數(shù)據(jù)提供了非常高級別的安全性，學(xué)生從小學(xué)、初中、高中、乃至大學(xué)所有作品都能得到妥善保存，學(xué)校創(chuàng)客教育成果也得到了永久延續(xù)。

i3DOne社區(qū)的3D模型WEB端、移動端預(yù)覽技術(shù)，對3D模型進(jìn)行云端計算、云端輕量化處理、云端加密、虛擬仿真，是國內(nèi)第一個實現(xiàn)CAD文件格式網(wǎng)頁端和移動端全角度3D預(yù)覽的技術(shù)，讓老師和家長無需安裝3D設(shè)計軟件，通過手機APP和網(wǎng)站即可隨時隨地3D觀看孩子的作品。

i3DOne社區(qū)和3DOne軟件無縫云共享，用戶可直接在3DOne軟件里登錄社區(qū)，拖曳下載社區(qū)推薦的精選模型，分享個人的作品到社區(qū)，或保存到社區(qū)為用戶提供的個人和學(xué)校云空間里。比如學(xué)生在學(xué)校機房上3D打印設(shè)計課，作品可以在3DOne軟件里直接保存到社區(qū)云盤，回到家里打開軟件即可繼續(xù)設(shè)計。根據(jù)社區(qū)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，用戶作品高達(dá)40%是通過軟件對接社區(qū)的云共享來發(fā)布的，可見這是對學(xué)生很方便很實用的云功能。

2.i3DOne社區(qū)的云資源

i3DOne社區(qū)已形成了龐大的用戶原創(chuàng)3D模型庫，超過400萬人次訪問、120多萬次的點贊。如教具類：數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、歷史、生物、地理、音樂等教具；卡通類、生活、軍事等其它類別的3D模型，為老師教學(xué)、學(xué)生自學(xué)提供了及其方便的參考。這也是國內(nèi)青少年創(chuàng)客教育里，由老師和學(xué)生用單一軟件設(shè)計的最龐大的3D模型庫。

i3DOne社區(qū)還有豐富的創(chuàng)客課件、教材、設(shè)計案例、自學(xué)視頻，其中僅3DOne自學(xué)視頻就已有近20萬人次的播放量。而來自全國活躍在創(chuàng)客教育前沿的眾多專家老師，還在不斷的把自己的教學(xué)課件和經(jīng)驗案例共享到i3DOne社區(qū)的創(chuàng)客課程云平臺，為計劃開課的學(xué)校和老師提供了一站式云知識庫分享。

另外，i3DOne還提供了便利的云端資源訪問途徑，除了在web網(wǎng)站上訪問、以及通過3DOne軟件也能直接訪問到個人空間的模型、和社區(qū)的精選模型，并且i3DOne社區(qū)還開發(fā)了IOS和Android版的手機APP，用戶通過APP即可隨時訪問3D作品、學(xué)習(xí)視頻，參與有獎活動。后續(xù)我們還將考慮為開課學(xué)校提供教學(xué)資源卡，使用該卡可以更方便的獲取社區(qū)云資源。

3.i3DOne社區(qū)的云服務(wù)

i3DOne社區(qū)自身就是一個全國師生分享、交流、互動的云服務(wù)平臺，通過i3DOne社區(qū)，全國師生可以一起創(chuàng)作分享、相互評論和點贊、相互關(guān)注和私信溝通。i3DOne社區(qū)還建立了創(chuàng)客導(dǎo)師、校園創(chuàng)客專屬服務(wù)群，讓全國師生在沒有廣告、沒有利益的純凈空間里交流學(xué)習(xí)，還能隨時得到社區(qū)老師的在線技術(shù)支持。

i3DOne社區(qū)建立了一套從在線報名、在線參賽、在線管理作品、在線投票、在線打分、獲獎發(fā)布等一整套完善的創(chuàng)客比賽服務(wù)流程，能夠支撐起全國性的大型設(shè)計比賽。如貴州省級的3D打印創(chuàng)意設(shè)計大賽，來自96個學(xué)校427個作品參賽，10.4萬個用戶投出了53.33萬個票，比賽規(guī)?？涨?。在線設(shè)計大賽正是i3DOne社區(qū)為各地創(chuàng)客教育提供的一個強有力的云服務(wù)。

i3DOne社區(qū)為每個開課學(xué)校建立了網(wǎng)站和服務(wù)功能，幫助授課老師在云端管理課堂，幫助學(xué)校展現(xiàn)教學(xué)成果。在學(xué)校云空間里，老師可以管理本校學(xué)生賬號、群發(fā)通知、點評學(xué)生作品、推薦學(xué)生成為榮譽創(chuàng)客、組織學(xué)生PK，設(shè)置學(xué)校介紹信息、發(fā)布活動照片等。服務(wù)老師開課、服務(wù)學(xué)校創(chuàng)客教育成果展現(xiàn)，這一塊功能未來還將持續(xù)加強。

i3DOne社區(qū)為學(xué)校提供的創(chuàng)客教育云資源包

在上面3大點的基礎(chǔ)上，最后我們通過一張圖總結(jié)下，i3DOne社區(qū)為開課學(xué)校提供的創(chuàng)客教育云資源包：

1) 學(xué)校擁有專屬創(chuàng)客云網(wǎng)站，對學(xué)校主頁展示、學(xué)生作品展示、教學(xué)成果展示、課堂風(fēng)采展示等；

2) 老師開課管理權(quán)限，可設(shè)置學(xué)校信息、發(fā)布創(chuàng)客活動照片、管理學(xué)生賬號、群發(fā)通知和作業(yè)、管理和點評學(xué)生作品、推薦學(xué)生成為社區(qū)的榮譽創(chuàng)客、組織學(xué)生PK和參加設(shè)計比賽；

3) 每個師生都擁有個人云空間，保存自己的作品，可通過網(wǎng)站、APP、3DOne軟件共享訪問，師生作品自動歸集到學(xué)校云空間；

4) 支持IOS和Android版本的手機APP，通過APP點評學(xué)生作品、分享作品、3D預(yù)覽、觀看學(xué)習(xí)視頻、參與i3DOne社區(qū)活動，并享有后續(xù)針對學(xué)校的專屬功能；

5) 海量3D模型庫、自學(xué)視頻案例庫、及眾多專家老師分享的創(chuàng)客課件庫，為老師教學(xué)、學(xué)生自學(xué)提供了及其方便的參考；后續(xù)將設(shè)計的教學(xué)資源卡將讓開課學(xué)校老師更加方便的下載資源；

6) 可支持超大型設(shè)計比賽的服務(wù)平臺，一站式解決各地教育機構(gòu)和學(xué)校組織創(chuàng)客比賽；

7) 全國師生分享、交流、互動的云服務(wù)平臺，可以一起創(chuàng)作分享、相互評論和點贊、相互關(guān)注和私信溝通等；

8) 享受云平臺的統(tǒng)一維護(hù)和升級，并提供開課學(xué)校老師專屬的群服務(wù)，隨時得到社區(qū)老師的在線技術(shù)支持。

i3DOne社區(qū)研發(fā)和運營負(fù)責(zé)人：蔣禮（Lee）

2016-09-12